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希望对你有帮助！
《会呼吸的树》，一个大型的班级科学活动。
活动目标:
1.要知道大树可以净化空气。
2.知道如何保护树木。
3.我喜欢自然，对环保有初步的认识。
活动准备:
素材准备:绘本故事《大树》ppt
在:准备户外活动的经验，初步了解大树的外在特征
活动流程:
第一，进口
:老师今天，我们有一位新朋友，他在这里吗？(大树)
大树是我们的朋友，但是他想测试一下他的朋友知道多少秘密。(小朋友举手回答)
但是大树的技术很棒。让让我们看看他有什么。
第二，故事
老师讲完故事后，问:大叔有什么。为什么小动物喜欢在大树周围？大树周围的小泡泡是什么？
总结:树会把小动物和人类呼出的废气变成我们要呼吸的新鲜空气，这种空气叫做氧气。如果没有大树，我们都会像捂着嘴和鼻子一样闷，会窒息。
第三，保护大树
it向:我们应该告诉像光头强这样的人不要砍伐树木，而是要保护大树。
活动扩展到:。
去外面拥抱树，亲近自然。
谢谢邀请！思维导图可以帮助儿童用不同的联想进行思考，帮助他们做出选择，组织自己的想法，组织他人。;思想，进行创造性思维和头脑风暴，提高自己的记忆力和想象力，更好地解决实际问题。
如何简单使用思维导图？
1.在的中央画出主题。
在纸的中心画一个主题图像，从中心开始，让孩子的大脑思维可以向任何方向展开，自由自然地表达自己。
2.向外扩展分支。
从主题的中心向外扩展。从中心划分相关点，靠近中心的分支较粗，相关主题之间用线连接。然后扩散到二级分支和三级分支，以此类推。it它就像一棵茁壮成长的大树，树枝从树干上伸出，向四面八方伸展。把分支连接起来，你会很容易理解和记住更多的东西。
3.用颜色、符号、文字、图片来表达各个分支的内容。
使用不同的颜色、图案、符号、数字等。不同的主题，丰富的色彩，生动的形象，更有利于幼儿的想象力和创造力。
学会和孩子玩以下游戏，试着画思维导图！
【活动1:你从红色想到什么？】
孩子们偏离了主题"红色"想想太阳，红旗，苹果，苹果，苹果，苹果，苹果，苹果，苹果，苹果，苹果，苹果，苹果，苹果，苹果，苹果，苹果，苹果，苹果，苹果，苹果，苹果，苹果，苹果，苹果，苹果，苹果，苹果，苹果，苹果，苹果，苹果，
活动2:识字游戏-学习旁边的单词木材和木材公司]
学习木字旁边的字，让孩子把所有和木头有关的物体都和思维导图联系起来，让孩子觉得汉字好有趣。
单词amp旁边的单词脚和脚
单词amp旁边的单词手"
学会用思维导图让孩子规划暑假，规划一天。
用思维导图绘制新学期的成长计划
用思维导图在去超市之前画一张购物清单
用思维导图编故事，提高阅读和语言表达能力。
通过思维导图让孩子知道自己的优缺点，:
利用思维导图让孩子进行专题研究和讨论
"汽车与娱乐在儿童和青少年中。;的眼睛
amp的功能；"刷子和刷子由儿童绘制。
观察"蚕和孩子们画的
思维导图是一种简单而非常有效的图形化思维工具。我们期待孩子们掌握这个工具，并熟练地运用到未来的学习和工作中。比如孩子上学的时候，思维导图可以作为孩子的复习工具。每天睡觉前，他们用思维导图10分钟回顾一天的学习内容，总结一天的所有知识和经验，用思维导图呈现重点，帮助孩子快速复习理解，提高学习效率。希望孩子能学会这个思考工具，学会如何思考，拥有智慧的人生。
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