怎么学习java的基础内容
简单的方法是java技能的核心和基础javase，这一阶段会所接触到java基础语法、面向对象编程思维、java具体用法api、多线程并发编程、数据结构/整数集结构、io/网络编程/反射/设计模式。这一阶段并不一定也是，后边许多知识和结构的使用也是根据这一基础来的。学完这一部分，做一些简略的桌面可以使用程序设计没有问题。
下一步java的进阶课程中，要要用的老祖数据库（mysql）和jdbc。在之后，要学习到的是javaweb开发技能。只学是可以本身开发个人网站和企业网站的知识技能。
最后，接下来的事情浮山宗java课程最重要的是的部分把去学的java技术知识应用形式到实战项目了，好象实战项目会占整个课程的少半时间，从浅入深，会所接触到大小型企业内各种假的实战项目。打个比方内容去办理体系（cms）、智能商贸体系、十分盛行结构使用、b2c/商城项目等。已完结这些项目，你对市面上大多数web使用开发、可以办理体系开发、形象的修辞前沿技能开发都纯熟。
2020java学路线图：
基本上的英语、好一点的理解能力和接受能力。毕竟一门编程语言那就是所有的信息肯定是你自己定义的，你缺什么就符号表示什么，需要什么就构造什么。语言所可以提供给你的仅仅几个关键字，关键字的作用就像工具差不多。把自己当成上帝，在你写的程序里你应该是god，上帝说有光，就有了光。当你学java的时候，java不仅仅提供了工具，还可以提供了许多类，类就是说我自己定义法的东西，是属于什么什么范畴的。所以我个人建议如果没有基础不好啊的话，同我一样的开始这个可以到动力节点，找个好的专业的老师领着引进门。后面是自己的努力了
一cpu个数、核数、线程数的关系
cpu个数：是指物理上，也及硬件上的核心数；
核数：是逻辑上的，很简单表述为逻辑上模拟真实出的核心数；一个cpu核心数演示出2线程的cpu
线程数：是两时刻设备能并行想执行的程序个数，线程数cpu个数*核数，及程数cpu个数（2）*核数（2）4
windows:wmic后再物理cpu数“cpugetnumberofcores”,cpu核心数“cpuoutnumberoflogicalprocessors”
linux:
查看cpu个数cat/proc/cpuinfo|grep#34physicsid#34|sort|uniq|wc-l
一栏核数cat/proc/cpuinfo|grep#34cpucores#34|uniq
二cpu线程数和java多线程
(1)线程是cpu级别的，单个线程同样只能在单个cpu线程中不能执行
(2)java多线程并又不是导致cpu线程数为多个才称做多线程，当java线程数为0cpu线程数，操作系统使用时间片机制，区分线程调度算法，过度的通过线程直接切换。
(3)线程是操作系统最小的调度单位，进程是资源（诸如：内存）分配的小于单位
(4)java中的所有线程在jvm进程中,cpu指挥调动的是进程中的线程
线程的调度是指通过特定的事件的机制为多个线程分配cpu的使用权。有两种调度模型：分时调度模型和抢先占领式调度模型
分时调度模型是指让所有线程分头完成cpu的使用权，而且分配每个线程电脑资源cpu的时间片。
java虚拟机常规占领式调度模型，是指除外让可运行池中进入准备完成态的线程中优先级高的电脑资源cpu,如果不是可运行池中线程的优先级同一，那就就副本中,选择一个线程，使其占内存cpu，处于运行状态的线程会一直都负责执行，直到最后它不得已放弃你cpu，一个线程会只不过以下原因决定放弃cpu:
(1)java虚拟机让当前线程完全放弃你cpu，回到就绪态，使其他线程获得运行机会
(2)当前线程只不过某些原因而进入造成堵塞状态
(3)线程运行结束了
java线程退让：
()方法
就是说当一个线程使用了这个方法之后，它就会把自己cpu执行的时间让掉，让自己或则其它的线程运行，注意一点是让自己的或其他线程运行（参照cpu的调度），并不是单纯的让给其他线程。
4.等待其他线程结束:join()
当前运行的线程是可以调用另一个线程的join()方法,当前运行的线程将移回阻塞住状态，直到最后一个线程运行结束，它就会恢复运行(阻塞复原到就绪)
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