另外从事行业机器人行业的工程师，能的确察觉到现在机器人培训市场的场面火爆。而不菲的培训费也映耀着机器人在家长心目中的受欢迎程度。
伴随着奥数等学科竞赛类的培训项目被国家叫停，机器人作为一门发展势头迅猛的课程填了奥数的坑。
而乐高又是机器人培训中最常见的载体形式。可是很多培训机构都把乐高盒子包装成机器人课程来外省招生，但从专业角度讲，建议使用编程执行人们设定好功能的机器才叫机器人。
从这个角度看，乐高的颗粒搭建中，机械堆建都属于机器人范畴。或者说这个可以直接暂归玩具或益智玩具类。
下面说哈要最好不要上乐高课，或则机器人课。
机器人是一门技能类的学科，偏工程应用，是对已学知识的融合。这其中不属于到，机械结构，齿轮传动，电子器件，传感器，控制器，编程等知识。也要用了很多物理，数学的基础学科知识。在不拥有以下知识储备的基础上，学习机器人，只有是为玩而玩。
从这个意义上，我个人建议小学五六年级又开始机器人（这里指的是完全带编程的机器人学习）去学习是可靠的。
如果孩子年龄小，可以不上乐高的搭建课程。前面说，这个阶段的乐高那就是一种益智玩具。孩子接近这个就还没有过多的学习压力，更多的是发散思维，发挥出来创意。对孩子的智力开发肯定有帮助的。
我家孩子是从三岁外界乐高的。没有上培训班，那是买了各种器材和教材，自己盯着拼。经过两年的重新搭建，能的确察觉出空间想象和数学能力的提升。
上班时间，声音模糊写了这么说多，只希望能有所帮助。如有更多机器人相关问题，也可以不按照头条私信我，只需有时间我愿意去和大家分享分享我在机器人方面的知识。
5岁男孩，同事的儿子画的，挺有创意
机器人在我眼中是个全新的领域，外界不是太多。是对孩子画的机器人，充当局外人或父母；一是多帮助和鼓励多支持，少打击兴趣。二是多强行孩子参照一些机器人的图片，尽肯定的引导。三是增强孩子创新意识及想象空间，用一些例子去让他学并略加突破。
代表上帝安卓系统。那像手机品牌一般。有这个机器人就贞洁戒此手机是安卓系统，是智能手机。
android开发四大组件共有是：活动（activity)：用于表现出来功能。服务（service)：后台运行服务，不提供界面呈。广播接收器（broadcastreceiver)：主要是用于能接收广播。内容提供商（contentprovider）：意见在多个应用中存储和读取数据，相当于数据库。
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