1、刚建文档2、画圆圈3、填上渐变色4、刚建强行层5、画一个圆，擦一个小口6、把小球放线的一端7、选择类型一祯插入到关键祯8、在关键祯把小球一道巨大那一端9、编写祯动作“gotoandplay(1)”
10、先添加自动出现动画
1、新建项flash文档，系统设置其场景尺寸、背景色及帧频。
大家解释的也太老了，我来帮我推荐再看看
1、星游记
有段时间还听说过，过要出续集了。
2、缇可
片尾曲很好听啊《远方》
3、精灵世纪
一群文具的冒险故事，主题和片尾群曲都很好。
4福福鼠
片尾曲挺好听呀
1、手机先关机后，接着手机在关机后的状态下同样的按住不放手机的音量上键音量下键电源键，两键互相按，即可直接进入；
2、用音量键选择【清除掉数据/出厂设置】按电源键确定；
4、回主界面，按音量键你选择【按装zip刷机包】，按电源键确认；
官网先申请bl强制解锁密码，使用电脑解锁手机bl锁定住，在用root查看软件，换取root权限之后，才也可以刷机。
常言：走千里路胜读千卷书，实践才是检验真理的唯一标准！老师并非比学生不笨，反而比学生积累知识的知识丰富些，经历的事多些，眼界思维开阔些，就稍显比学生笨了，有些老人常说，我喝过的墨水就比你多，你拽什么呢？其实学生年龄小，智力方面应该还没几乎的新，学的东西还很少，如果到老师这个年龄再比比，学生会变得更加可能会比老师智商更高！我你记得考过找规律的一道巨大题，老其实数学题方法形态不同，但答案是任何的，但学生确不能找到了两种答案，不过是对的合算的，你不得已佩服有些孩子真有好精明的。此题如下：找规律，填一填。
1.10，2.20，4.40，（），（）。
（1)第一种答案：1.10，2.20，4.40，（8.80），（17.60）。规律是前一数x2或前一个数本身十本身就能够得到后面这个数。大多数孩子和我想法差不多。
（2）第二种答案：1010，2.20，4.40，（7.70），（12.10）。我改卷时都没努力思考真接打错，再后来评卷时学生来找我，说他的为什么错了，我让他分析分析他的想法：规律是第一个数加1.10，第二数加2.20，第三个数加3.30，以此类推。确实是，孩子的方法也很合算，我们不得已认可学生的思维，有时比老师还笨的。
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