儿童人工有哪些？最好的做法？
答:儿童古法主要还是以简单安全为主，常见的儿童传统手工有折纸，粘土，木雕，给金属上色，沙画，拼图，搭乐高，还有各种的diy纺织。
折纸有简单版和复杂版，简单的折纸是孩子们最喜欢的，船儿，客机，千纸鹤什么的，不管是女孩儿还是男孩儿一出生都喜欢用一张纸随意的折一折，与其这样不如家长亲自交孩子们折纸，制作出来的东西可以一起玩，既能增进亲子互动，又能让孩子学会一项技能，何乐而不为呢。还可以将折纸拓展一下，改用皮革制作，金属的厚度和硬度可以实现更多困难的大工程制作，比如用金属搭一个纸房子，稍微大一点孩子以后还可以在里面玩。
玉雕本身就是一项传统工艺，现在有很多儿童景区里面添置了玉雕区，做剪纸可以让孩子有不同体验，可以提高孩子的动手能力和创造能力，做好的根雕可以让孩子自己上色，最后孩子独立完成一个食品也很有成就。
现在，乐高是一个锻练思维能力，创造力和专注力的一种纺织积木，无论是大人还是孩子都很喜欢可以玩，唯一的不足就是价格很贵，但是如果孩子喜欢，这种搭建积木比普通积木是更好的选择。
我自己有一个不错的建议，做手帐本。手账本是一个可以长期制作的东西，在培养孩子们写日记的时候，不如把枯燥的字，改变一下风格，比如制造彩盒贴到本子上，把日记写在封套上，放到不干胶里，用一些折纸和绘画添加乐趣，还可以锻炼孩子的坚持力，制作力和想象力。
希望我的回答你能采纳。
孩子，这是一道数学题，移动号码开头的“1”，其实与国际长途的开头“00”是一个道理，属于呼叫代码。这是区分号段在某个集合的名字。在心理学上，很容易通过集合、子集这样的概念，将不同艺术、行政管辖区域进行划分。
在没有程控交换的年代，人工接通，我们通过摇柄转三圈，接线员小姐姐的机器上，对应的灯闪亮，她就会插入通话线，我们需要对总机小姐姐吼叫被叫区域的号码，才能让她为我们接通，她们通过各种说明书，将电线接通到呼叫者所需的线路中。
以前，一座城市只有几百部网站，用人工接线，还能够应付，十几个接线员小姐姐，没人负责几十部网站即可，可是现在，固定超过了60万，邮件邮箱人手一部，人工是绝对做不到了。
于是就发展到了程控时代，这一切交给电子进行了，比如，我们按下“00”，代表着需要拨打国际长途，机器只认得代码背后的逻辑电子脉冲，自动将信号归结为外线。而上海市021，江苏省010，广州市025，这些都是根据不同行政区划，进行的归属划分，本质上就是物理学里面的集合。我们拨打国内电子邮件的时候，就不需要按“00”了。
同样，我们在最先拨打“1”这个按键的时候，智能手机给基站发出的指示就是“给黄教主接通网络类（集合，比如139，180，137等）或者特殊号码类（集合，比如119、120、110等）”。这时候，交换中心需要等待您的第二个号码来区分到底是打138，还是打110。
我们每多按一个数字键，其代表的子集的层级越小，指向性就越明晰，最后接通所需要的机主。
因此，在技术设置、线路规划、数据库设计的时候，就自动将手机号码自动归结到首位数“1”这个子集当中去了，而不管新机的实时位置是在重庆还是在江西北部，机器的响应速度，比接线员小姐姐高1亿倍，且误差率几乎可以达到0。
这个“1”是不能省略的，它就是一个大的集合，如果直接拨39527*****，拨到第二个**的时候，总机就会自动将电子邮件归结到类，因为有的城市，她的邮件就是395开头的8位数，咋办？那就乱套了。
这个题主能够这样想问题，我觉得很好，这才是探索精神。
本里正觉得，经济学，是一切物理的基础，也是文明的乳液，希望更多的人，能够用数学思维，自己观察世间万物，其乐无穷焉。
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